Урок природознавства. 1 клас

Тема: Сонце та його значення для життя на Землі.

Мета: формувати учнів уявлення про Сонце,про значення сонячного світла і тепла для рослин, тварин,людини; показати значення Сонця в житті тварин і рослин, розкрити значення сонячного світла і тепла в житті людини,сприяти формуванню в учнів потреби до пізнання світу, виховувати любов до природи.

Хід уроку

І Організаційний момент.

ІІ Фенологічні спостереження .

-    Яка зараз пора року?Які число і місяць?Який сьогодні день?Чи був вітер , коли ви йшли до школи?Чи були опади?Який стан неба?

Екскурсія в районну бібліотеку

Виставка "Квітковий вернісаж"

Зустріч з спортсменами

Перший урок. 1 клас

   

                                           Україна – єдина країна.   

 Мета. Створити святковий мікроклімат в класі для знайомства дітей, формувати поняття учнів про Батьківщину як спільний дім українського народу, розширювати знання про рідний край. Розвивати почуття людяності, патріотизму. Виховувати любов до людей, до України.

Обладнання. Карта України, Державний Герб, Прапор, Гімн України, презентація «Краєвиди мого краю», фігурки українця та україночки, сердечка.

Урок української мови. 3 клас

Тема: Антоніми. Спостереження за роллю антонімів у тексті.

Мета: розширити знання учнів про слова, протилежні за значенням; ознайомити з поняттям «антонім»; розвивати вміння учнів користуватися антонімами в усному і писемному мовленні для образного зіставлення контрасних явищ навколишньої дійсності; збагачувати словниковий запас; розвивати пам'ять, мовне чуття; виховувати працьовитість.

Обладнання: таблиця антонімічних пар слів, картки для групової і індивідуальної роботи .

Очікувані результати:

Після уроку учні зможуть:

-  користуватися антонімами в усному і писемному мовленні;

- створювати антонімічні ряди.

Виставка "Овочеві фантазії"

Свято Матері 2 клас

            У світі усе починається з мами

Мета:

1. Виховувати гордість, любов і шанобливе ставлення до своєї мами.
2. Викликати прагнення дітей дарувати мамам лише позитивні емоції.
3. Сприяти розвитку творчих здібностей, умінь декламувати, співати, танцювати, проявляти  фантазію.     

Оформлення :

         Зала прикрашена квітами, повітряними кульками, сердечками   з кольорового паперу, вишиваними серветками і рушниками. В центрі віночок із квітів, від якого у різні боки розходяться стрічки, які символізують дороги. На стіні – рукописна газета з фотокартками мам і дітей, а під фотокартками дитячі вітання. Святу передувала підготовка: учні виготовляли запрошення матусям та бабусям, вітальні листівки, виготовляли подарунки.